план УО на февраль 2021

Предыдущие годы

План работы УО на ноябрь 2018 года
План работы УО на декабрь_ 2018_
План работы  на январь 2019
Мониторинг системы образования Усть-Лабинского района 2017 год
План работы  на февраль 2019
План работы  на март 2019
План работы УО на февраль 2016 г
План работы УО на январь 2016 г.
План работы УО на март 2016 г.
План работы УО на 1квартал 2016 года.
План работы на апрель 2016 года
План работы УО на 2 квартал 2016 года
Постановление № 313 от 14.04.2016
Отчет о финансировании и расходовании средств на 01.04.2016
Постановление № 257 от 31.03.2016
План работы УО на июль 2016
План работы УО на август 2016
План работы УО на сентябрь 2016
План работы УО на октябрь  2016
План работы УО на декабрь  2016
План работы УО на январь  2017
План работы УО на февраль  2017
План работы УО на март  2017
План работы УО на апрель 2017
План работы УО на 2 квартал 2017
План работы УО на июль 2017

Мониторинг системы образования Усть-Лабинского района за 2015

Итоговый отчет системы образования Усть-Лабинского района 2016 год

2020-2021

26.11.20 Информационное сообщение МБОУ СОШ №27

2019-2020

25.03.20 Инфлормационное сообщение МБОУ СОШ № 22
25.03.20 Информационное письмо МБДОУ СОШ 24
25.03.20 Информационное письмо МБДОУ СОШ 15
11.03.20 О результатах конкурса на замещение вакантной должности заведующего МБДОУ ЦРР№ 5
02.03.20 Проведение конкурса на замещение вакантной должности директора МКОУ СОШ № 15
03.02.2020 О конкурсе МАДОУ ЦРР №5
03.02.2020 О конкурсе МБОУ СОШ №10
31.12.19 Конкурс МБОУ СОШ №10
06.11.19 Требуется социальный педагог
06.11.19 Учителя - предметники требуются
Конкурс МБОУ СОШ № 8
Конкурс МБОУ СОШ № 16
Кокурс МБОУ СОШ № 21
Конкурс МБОУ СОШ №  36
Психологи требуются
Конкурс МБОУ СОШ  № 10



Прошлые годы

Объявление 2018
Объявление 2019 (МБОУ СОШ № 24)
Наличие вакансий

Шахматы - это спорт, наука, искусство.

Шахматы – это в первую очередь преодоление себя, достижение вершин мастерства. Это гармоничное физическое и интеллектуальное развитие, длительные тренировки для поддержания формы, самообладание и эмоциональная устойчивость. Это развитие памяти и внимания, смекалки и математических способностей, логики и фантазии.

И все эти качества наши учащиеся смогли показать на шахматном турнире.

В турнире приняли участие юные шахматисты из 1-8 классов, которые продемонстрировали самообладание, память и внимание, логику и фантазию, терпеливость и смекалку. Именно такими способностями должны обладать те, кто хочет достигнуть вершины мастерства в этой захватывающей игре!

Шахматный турнир проводили педагоги дополнительного образования: Демченко А.Н. и Галимов Р.М.

Приятно осознавать, что шахматы пользуются популярностью среди учащихся нашей школы, так как игра в шахматы развивает способности, учит самостоятельно мыслить и быть объективным.

http://school7-ulab.ucoz.ru/news/shakhmatnyj_turnir_sdelaj_svoj_khod/2021-01-20-516

Этой зимой мы вынужденных отказаться от поездок по краю и за его пределы, но интерактивные инструменты, способные сделать обучение более наглядным, в частности VR/AR-технологии, нам доступны. В нашей МБОУ СОШ №7 им. И. Ф. Афанасьева виртуальная и дополненная реальность уже активно внедряется в детском образовании в Центре образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" как важный элемент нацпроекта "Образование".

Обучающиеся 6г класса, не выходя на улицу, смогли посетить различные города нашей Родины, осмотреть достопримечательности, побывать в музеях и картинных галереях.

Виртуальные экскурсии для школьников – это поистине уникальный формат проведения, а также максимально познавательный. Детям не нужно никуда ехать для прохождения экскурсии, а также переплачивать за трансфер, экскурсовода и входные билеты.

Дети смогли увидеть не обрезанную картинку, а полностью окунуться в то место, где происходит действие.

http://school7-ulab.ucoz.ru/news/virtualnaja_ehkskursija_po_rossii/2021-01-08-513

Грандиозное путешествие сквозь пространство и время совершили семиклассники в рамках реализации социального проекта обучающейся 10А класса Гашумовой Раисат.

Литературный вечер, прошёл на базе Центра образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" МБОУ СОШ N7 им. И. Ф. Афанасьева, и был посвящён русской литературе XIX века – одной из самых славных страниц в истории духовной жизни и национальной культуры нашего общества, время расцвета творческих идей и ярких индивидуальностей. XIX век дал миру произведения Пушкина и Лермонтова, Гоголя и Тургенева, Толстого и Чехова, невообразимое разнообразие поэтических талантов. Эти произведения, составившие «золотой фонд» не только русской, но и мировой литературы, живут и поныне, волнуя читательские сердца.

Дети вспомнили произведения, относящиеся к данному периоду, декламировали стихи, разыграли фрагменты произведений, попытались прочувствовать поэтическое обаяние и музыкальность текстов.

http://school7-ulab.ucoz.ru/news/literaturnyj_vecher_zolotoj_vek_russkoj_literatury/2021-01-06-499

Как правило, игры большинство из нас рассматривает только как домашние развлечения. Но те, кто хоть что-нибудь знает о настольных играх, скажут вам, что лучшие игры – это те, которые не только развлекают, но и тренируют мозг. И это неудивительно, учитывая то, что ребята-технари – одни из тех, кто создает такие игры. Более того, настольные игры - прекрасная замена традиционным выездам в зимние каникулы.

Обучающиеся 7а класса веселой дружной компанией насладились увлекательными играми, не выходя за пределы школы.

Дети выбрали классические игры среди которых были «Монополия», «UNO», «Дженга», «Alias» и другие.

Также детям было предложено окунуться в мир головоломок в квесте "Тайна доктора Тайма" - настольном варианте популярного поджанра квестовых игр "запертая комната". Игроки оказались заблокированы в таинственной лаборатории, полной непонятных штуковин, шифров и недособранных механизмов. Им пришлось действовать сообща, чтобы как можно быстрее пройти испытание и открыть все секреты доктора Тайма.

Основной целью подобных классных мероприятий является развитие командного духа: дети могут играть вместе, улучшать свои навыки коммуникации, вдохновляться на создание будущих проектных продуктов.

Совместные игры — это невероятно простой способ оставить в воспоминаниях детей яркий след и укрепить моторику, логику и отношения!

http://school7-ulab.ucoz.ru/news/tajna_doktora_tajma_i_drugie_prikljuchenija_semiklassnikov/2020-12-31-495
Технологии Blogger.